كيفية تدريس ما وراء المعرفة

في حين أن التفكير شيء يفعله البشر بشكل طبيعي ودون تفكير واعي ، هناك نوع من المعرفة مكرس للتفكير بالطريقة التي نفكر بها. تتيح لك هذه العملية ، المعروفة باسم ما وراء المعرفة ، استخدام قدراتك العقلية بشكل أفضل وتحسين مهاراتك في حل المشكلات والمهام العقلية الناجحة. للسماح للطلاب المسؤولين بالحصول على هذه الفوائد ، قم بتعليمهم كيفية إجراء الاستكشاف وراء المعرفي.

خطوات المتابعة:

1

امنح الطلاب أواني الكتابة والكتابة واطلب منهم كتابة إجابات تناقش الطرق التي يتعلمون بها. ساعد الطلاب عن طريق تزويدهم بأمثلة ، وسؤالهم عما إذا كانوا يتعلمون بشكل أفضل عند إعطاء تعليمات شفهية ، أو عند القراءة بشكل مستقل أو عند عرض عرض تقديمي متعدد الوسائط. هذا النشاط يجعل المتدربين يفكرون في عملية التعلم الخاصة بهم ويساعدهم على البدء في معرفة كيفية اكتسابهم للمعرفة.

2

اطلب من الطلاب بناء قوائم جرد تعليمية. تزويد الطلاب بقوائم جرد ، مثل تلك المدرجة في قسم الموارد ، لمساعدتهم على اكتشاف الطرق التي يتعلمون بها بشكل أفضل. تقوم قوائم الجرد من هذا النوع بتصنيف الطلاب وفقًا للطرق التي يحصلون بها على أفضل المعلومات. من خلال استكمال قائمة جرد واكتشاف أي نوع من الطلاب هم ، يمكن لأفضل الطلاب إنشاء خطط تعليمية لأنفسهم.

3

خطة لتأسيس الممارسة مع الطلاب. تحديد الأهداف هو عنصر مهم وراء ما وراء المعرفة. علم طلابك كيفية كتابة الأهداف ، أو الأهداف المحددة والقابلة للقياس والقابلة للتحقيق وذات الصلة والوقت الحساس. قم بتوجيه الطلاب خلال هذه العملية ، واطلب من الجميع تدوين الأشياء التي يرغبون في القيام بها وتحويل هذه الملاحظات إلى أهداف. على سبيل المثال ، إذا أراد الطالب تحسين فهم العلوم ، فيمكنه كتابة "أريد أن أتعلم خمس حقائق علمية جديدة في الأيام الثلاثة المقبلة". تتطلب هذه العملية نفسها الاستبطان وما وراء المعرفة ، مما يسمح للطلاب بتطوير هذه المهارات مع وضع خطط لهم.

4

تعليم المهارات اللازمة لرصد التقدم المحرز. للتحكم في العمليات وراء المعرفية ، يجب على الطلاب مراقبة تقدمهم. أظهر لطلابك بطرق مختلفة يمكنك التحكم في تقدمهم نحو أهداف التعلم. زود الطلاب بمجموعة متنوعة من الطرق ، بما في ذلك الاستجواب الذاتي الذي يتم فيه تقييم التعلم الشخصي ، وكذلك تحليل التقييم ، حيث يطلع الطلاب على التقييمات المقدمة كجزء من الفصل الدراسي بحيث تحديد المناطق التي لا تزال لديك مشاكل.

5

ممارسة التكيف مع الطلاب. بمجرد أن يتمكنوا من التفكير في طرق تفكيرهم ، يمكنهم التكيف بشكل أكثر فعالية مع الصعوبات التي يواجهونها أثناء التعلم. علم طلابك التغلب على العقبات من خلال تعديل الطرق التي تتم بها دراسة الموضوعات. على سبيل المثال ، إذا كان الطالب يتعلم بشكل أفضل من خلال الأساليب الحركية ، يمكن للطالب إنشاء لعبة جيدة لنفسه. كما يمكنك تقديم المشورة للطلاب حول الطرق التي يمكنهم بها جعل أهدافهم أكثر عقلانية إذا واجهوا مشكلة في الوصول إلى الأهداف الحالية.