كيفية القيام بتجربة لإذابة الجليد في الفصل

تتيح تجارب ذوبان الجليد للطلاب ملاحظة تأثيرات التغيرات الفيزيائية والكيميائية على المادة ، وتحويل المواد الصلبة إلى سوائل. يمكن للطلاب تجربة عينات الجليد المختلفة وأشكال العزل ، مثل الورق مقابل البلاستيك. يتيح تنفيذ العديد من عناصر ذوبان الجليد مثل الملح والماء المغلي والشموع للطلاب اختبار المتغيرات ومقارنة النتائج للعثور على ما يجعل ذوبان الجليد أسرع.

• مكعبات الثلج
• أطباق بلاستيكية
• عوامل ذوبان الجليد
• العوازل
• مؤقت

1

زوِّد كل مجموعة من الطلاب بثلاث مكعبات ثلجية . اطلب من الطلاب وضع كل مكعب من الثلج على طبق بلاستيكي منفصل.

2

اطلب من الطلاب ترك مكعب من الثلج بمفرده ، كعنصر تحكم ، لإذابة مكعب الثلج بسرعة عن طريق تطبيق مصدر الحرارة ، وإذابة مكعب الثلج قليلاً بقليل عن طريق عزله.

3

امنح كل مجموعة عنصر انصهار مختلف ، مثل الماء الساخن أو الماء المغلي ، أو النار ، أو ملح الصخور ، أو جهاز تسخين اليدين للاختبار ، واستغرق وقت ذوبان الجليد السريع الذوبان.

4

عيِّن كل مجموعة شكلًا من أشكال العزل ، مثل البلاستيك أو الورق أو القماش أو القطن أو الستايروفوم أو الورق أو اللباد. اطلب من الطلاب أن يلفوا الجليد الذائب البطيء في المادة لاختبار مستوى العزل المقدم.

5

خذ الوقت الكافي لإذابة الجليد لمدة 30 دقيقة واكتشاف النتائج في نهاية الفصل الدراسي.

6

اسمح للطلاب بمقارنة أوقات ذوبان مكعبات الثلج مع المجموعات الأخرى للعثور على أفضل وأسوأ العوازل ، وأسرع وأسرع عامل انصهار.

• يجب على المعلمين الذين يستخدمون عناصر ذوبان الجليد القائمة على النار مثل الولاعات أو الشموع أو الماء المغلي الإشراف على المواد والتحكم فيها لتجنب إصابات الطلاب أو حروقهم أو حريقهم.