كيفية تعليم الطفل الفريد

لأسباب مختلفة ، يتقلص حجم الأسر في الغرب ويميل إلى زيادة عدد الأسر التي لديها طفل واحد فقط. للوهلة الأولى يبدو أنه سيكون من الأسهل لتعليم طفل واحد من أكثر من واحد ، ومع ذلك ، فإن البساطة اللوجستية لتعليم طفل واحد يؤدي إلى تعقيد نفسي أكبر: تعليم الطفل الوحيد يمكن أن يكون ممتصًا للغاية ومجهدًا للغاية للآباء والأمهات. إن وجود طفل واحد فقط له جوانب إيجابية ليس فقط بالنسبة للوالدين ولكن أيضًا للطفل: المزيد من الاهتمام والموارد ، ودرجة أكبر من العلاقة الحميمة مع الوالدين ... هذه المزايا تنطوي أيضًا على مخاطر: يمكن أن يولي الاهتمام الحصري للوالدين مفهومًا للطفل. المبالغة في أهميتها والتعلق يمكن أن تخلق الاعتماد العاطفي على الطفل تجاه الوالدين. في كل عائلة ، ستكون الديناميات مختلفة وهنا نتحدث فقط عن الاتجاهات التي يتم تقديمها عادةً في الأطفال فقط. ستجد أدناه وصفًا للتحديات النفسية الرئيسية التي يواجهها الأطفال الفريد وبعض الإرشادات لمواجهتها

خطوات المتابعة:

1

قد يواجه الطفل الوحيد مشاكل في إثبات هويته الخاصة عن هوية والديه. إن الغريزة الفطرية التي يتوجب على جميع الأطفال تقليدها ويريدون أن يكونوا مثل والديهم وإرضاءهم أكثر وضوحًا في حالة الأطفال الوحيدين . لتعزيز هويتهم الخاصة ، يجب أن نكون حريصين على عدم الثناء على أوجه التشابه: يجب علينا تعزيز الاختلاف من خلال مدح الطفل منذ سن مبكرة عندما قام بعمل ما "بطريقته الخاصة".

2

من خلال عدم مواجهة التنافس والتوترات والتنازلات المتعلقة بالتعايش بين الأشقاء ، يمكن للطفل الوحيد تقديم درجة معينة من عدم النضج العاطفي ويفضل رفقة البالغين أو الأطفال الأكبر سناً أو أصغر منهم وتجنب رفقة الأطفال في سنهم . يمكن للتعايش الإلزامي مع الأطفال في سنه والذي يحدث في المدرسة أن يحل هذه المشكلة. لهذا من المريح أن يكون الطفل مسجلًا في 3 سنوات. إذا لاحظنا ذلك ، في الحديقة على سبيل المثال ، يفضل الطفل اللعب معنا بدلاً من اللعب مع الأطفال الآخرين ، سيتعين علينا تشجيعه على عدم اللعب معه وتشجيع الأنشطة الترفيهية التي عليه فيها التواصل مع الأطفال الآخرين. عمره: ورش ، رياضة ، مسرح ...

3

إن الاهتمام الحصري الذي يوليه الوالدان للطفل الوحيد له آثار إيجابية للغاية على احترام الذات والصورة الذاتية للطفل الذي يمكن أن يفيض ويصبح موقفًا غريبًا. لتجنب ذلك ، يجب أن نعزز احترام الطفل لذاته وصورته الإيجابية الإيجابية دون الوقوع في المبالغة غير الواقعية ، ونمنحه دائمًا ملاحظات وصفية من سن مبكرة جدًا ("كيف أحب هذه الزهرة الحمراء التي رسمتها!" ، هي أجمل زهرة رأيتها! ") إلى جانب محفزات واقعية (أهنئكم ، لقد حصلت على 7 في الرياضيات ، لمعرفة ما إذا كان الاختبار التالي يمكنك الحصول على 8! بدلاً من"! أنت الأذكى الفصل ويمكنك الحصول على أفضل الدرجات في الفصل! ")

4

إن الارتباط بين الوالدين والطفل الوحيد يجعل الطفل يشعر بالأمان والحماية للغاية ويضع الأسس لاستقلال قوي حيث ينضج الطفل نظرًا لأن هذا المرفق يجعل الطفل البالغ فقط يشعر بالأمان أيضًا عندما إنه ليس مع والديه. يولد الارتباط الذي تتم إدارته بشكل سيء القلق لدى الطفل الوحيد عندما لا يكون ذلك مع والديهم. لكي يرث الطفل فقط الجانب الجيد من الارتباط ، يجب علينا أن نشجع شخصيته من خلال الأنشطة التي تميزه عنا ، ونشجعه على اتخاذ قراراته الخاصة ، ونشجعه على الاعتناء بنفسه: من سن مبكرة جدًا يمكننا تقديم أنشطة الرعاية الذاتية التي إلقاء اللوم على أسنانك بالفرشاة ، وصنع السرير ... وسيتم توسيع هذه الأنشطة وتعقيدها مع نمو الطفل ، ويجب علينا أيضًا السماح للطفل وتشجيعه على قضاء بعض الوقت مع الأصدقاء أو الأطفال الآخرين في سنهم.

نصائح